| 
                      
                       | 
                    
                    
               
                    
          
          
                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                      Pre-Bachelors   | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                      איש צוות  | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                      לא נדרש  | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  
                            
                                                            הכנת בסיסי נתונים לצורך עבודה ב-MATLAB. 
הרצת פונקציות ב-MATLAB על בסיסי הנתונים, לצורך בדיקת אלגוריתמים שונים. 
כתיבת מודולים בסיסיים ב-MATLAB.
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              | 
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      סטודנט בעל ידע ב-MATLAB למשרה חלקית.
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                         | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                      איש צוות  | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                      לא נדרש  | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  
                            
                                                            דרוש/ה מדריכה לחוג טבע בגני ילדים בר"ג - גבעתיים. שעות העבודה- 8:30-12:00 שכר גבוה. 
רכב חובה. 
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              | 
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      נסיון עם פעוטות, נכונות להחזיק ולעבוד עם בעלי חיים. רכב חובה (לא קטנוע).
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                         | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                      איש צוות  | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                      לא נדרש  | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                    
                                      | 
                                      פקס: | 
                                      0747012199  | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      טל: | 
                                      0547704390  | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      אמייל: | 
                                      
                                        | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      איש קשר:  | 
                                       אליהו  | 
                                     
                                   
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  | 
                            
                                                            אנו מחפשים שליח או שליחה אמינים ואחראים ל-4 שעות ביום אשר ברשותו או רשותה קטנוע 125 ס"מק! עבודה קלה ושכר מעולה!!!  0547704540 או 0547704390
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              | 
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      שליחויות בגוש דן בלבד שליח או שליחה עם קטנוע 125 ס"מק שכר מעולה!!! לרציניים בלבד!!!
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                      High School   | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                      איש צוות  | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                      לא נדרש  | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  
                            
                                                            דרושה סטודנטית 
 
לתפקיד יח"צ וקד"מ, מעניין בסביבה אנושית מלאה פעילות 
לחברת הפקות בתחום האירועים 
 
יחסי אנוש מעולים ותקשורתית 
תנאים מעולים למתאימה 
 
גיא  
guyshlesinger@gmail.com 
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              | 
     
                                                          
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                         | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                        | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                        | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  
                            
                                                            העבודה במשמרות בשעות נוחות בסביבה צעירה ומאתגרת 
לחברה מובילה בתחומה המספקת מגוון השירותים מבוססים על טכנולוגיה חדשנית וכוללים מתן שירות באמצעות הטלפון ואפליקציות צ'אט ואינטרנט. 
מוקד השירות פעיל 24/7 
תנאי שכר מעולים ואפשרויות קידום למתאימים!  
 
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      * אוריינטציה שירותית ויכולת ביטוי גבוהה. 
* תקשורת בינאישית גבוהה  
* שליטה בסביבה ממוחשבת. 
* מגורים באזור פ''ת והסביבה. 
 
 
העבודה מתאימה לסטודנטים/ות. 
 
ליצירת קשר: 0779555555 אדוה.
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                         | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                        | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                        | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  
                            
                                                            לחברה מובילה בתחומה המספקת מגוון שירותים המבוססים על טכנולוגיה חדשנית וכוללים מתן שירות ומכירה באמצעות הטלפון ואפליקציות צ'אט ואינטרנט עבור מאות לקוחות עסקיים דרושים/ות אנשי/נשות מכירות טלפוניות. 
מוקד השירות פעיל 24/7 
תנאי שכר מעולים ואפשרויות קידום למתאימים!  
 
 
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      * אוריינטציה שירותית ויכולת ביטוי גבוהה. 
* ניסיון במכירות  
* תקשורת בינאישית גבוהה  
* שליטה בסביבה ממוחשבת. 
* מגורים באזור פ''ת והסביבה. 
 
 
~ העבודה מתאימה לאמהות וסטודנטים/ות. 
ליצירת קשר: 0779555555 אדוה. 
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                     
  
                  | 
                  
                  
              
         
                  
                   | 
    
                  
                
  
                  |   | 
 
             
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                         | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                        | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                      לא נדרש  | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  | 
                            
                                                            עבודה מגוונת הכוללת תחזוקת אתר, קידום בפייסבוק, שיווק ועזרה משרדית.
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              | 
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      דרושה סטודטנית עם ראש פתוח ויצירתי, מהירת מחשבה,וורבלית, ידע בתחושי האינטרט, יכולת עבודה מול מחשב , מכירתית , גמישה בשעות.
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                         | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                      איש צוות  | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                      לא נדרש  | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                    
                                      | 
                                      פקס: | 
                                      0577970311  | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      טל: | 
                                      0508349597  | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      אמייל: | 
                                      
                                        | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      איש קשר:  | 
                                       אורית  | 
                                     
                                   
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  
                            
                                                            סטודנט/ית  לשמאות מקרקעין, בוגר/ת  כלכלה/הנדסה.  
סיוע במשרד .  
 
תנאים טובים למתאימים.  
חלקיות משרה.
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      הכרות טובה בעבודה עם מחשב ,תוכנות Office , שליטה באקסל . 
הכרות טובה בחיפוש במאגרי מידע באינטרנט. 
 
עבודת צוות, 
יחסי אנוש טובים 
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                         | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                      איש צוות  | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                      לא נדרש  | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  
                            
                                                            העבודה היא מכירת ציורי שמן מדלת לדלת בלונדון, אנגליה. 4 שעות עבודה ביום! 
החברה מורכבת אך ורק מחבר'ה צעירים, לרוב בין טיולים או אחרי טיולים, חברה קטנה ואינטימית שדואגת לכל הנפשות הפועלות אם זה בהדרכות צמודות ואישיות ואם זה בערבי גיבוש מרובים במהלך השבוע.
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              | 
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      רמת אנגלית טובה עוזרת כמובן ואין צורך בניסיון קודם במכירות, מערך ההדרכה שלנו ייתן לך את כל הכלים להגיע למכירות ולמקסם אותן כמובן.
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   | 
                
                
                
                                 
                       
                    
                       
                      
                      
                  
 
  
                      
                        
                          
          
                     
      
      
                    | 
                    
                    
 | 
                   
       
       
  
       
                        
   
                                               
                        
  
                          
			  
                          
                          
                              
 
 	
                           
                              
                              
                                
                                  
                                  
                                    
                                      | השכלה: | 
                                         | 
                                     
                                    
                                      | תפקיד: | 
                                      איש צוות  | 
                                     
                                   
                                    
                                      | שנות ניסיון: | 
                                      לא נדרש  | 
                                     
                                     
                                      |   | 
                                        | 
                                     
                                   
                                   | 
                                  
                                  
                                    
                                      | 
                                      פקס: | 
                                      00447850166736  | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      טל: | 
                                      0546602264  | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      אמייל: | 
                                      
                                      info@oilp.co.il  | 
                                     
                                    
                                      | 
                                      איש קשר:  | 
                                       חן פרידמן  | 
                                     
                                   
                                   | 
                                 
                               
                               | 
                             
                   
                            
                              
                              
                              
                             
                       
                              | 
                              תיאור: | 
                             
 
                            
                              
               
                              
                              
                                
                                  
                            
                                                            העבודה היא מכירת ציורי שמן מדלת לדלת בלונדון, אנגליה. 4 שעות עבודה ביום! 
החברה מורכבת אך ורק מחבר'ה צעירים, לרוב בין טיולים או אחרי טיולים, חברה קטנה ואינטימית שדואגת לכל הנפשות הפועלות אם זה בהדרכות צמודות ואישיות ואם זה בערבי גיבוש מרובים במהלך השבוע. 
 
אימייל: 
info@oilp.co.il 
 
אתר החברה: 
www.oilp.co.il
              
                                      
                                      
                                                                        
                                  
                                     | 
                                 
                               
                                | 
                             
                             
                              | 
                              דרישות: | 
                             
 
                            
                              
     
                                                          
                                                            
                                                              | 
                                                              
                                                              
                                                              
                                                                      רמת אנגלית טובה עוזרת כמובן ואין צורך בניסיון קודם במכירות, מערך ההדרכה שלנו ייתן לך את כל הכלים להגיע למכירות ולמקסם אותן כמובן.
                 
                                      
                                      
                                                                                            
                               | 
                                
                                
                              
                                | 
                                   
                            
                            
                      
                            
          
           | 
                        
							  
                          
                          
                           | 
             
                               
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                                                           
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                              
                               | 
                                   
                    
      
     
                      
                            
                           
                           | 
                             
                      
                         
              
                          
                           | 
                         
                       
                       
                      
			 | 
                    
                    
                    
                   |